Posted on

Asociația Elevilor din Constanța (AEC), Asociația Elevilor din București și Ilfov (AEBI), Asociația
Elevilor din Maramureș (AEM) și Asociația Vâlceană a Elevilor (AVE) atrag atenția privind
măsura prin care elevilor cu temperatura mai mare de 37,3 grade Celsius nu li se va permite
accesul în centrele de examinare în care se vor susține examenele naționale.

Ministerul Educației Naționale a emis un ordin împreună cu Ministerul Sănătății prin care sunt
menționate o serie de măsuri pentru prevenirea și combaterea îmbolnăvirii cu SARS-CoV-2, în contextul
susținerii examenelor de Evaluarea Națională și Bacalaureat în unitățile de învățământ preuniversitar din
România.

Asociațiile reprezentative susțin că măsura prin care accesul elevilor cu temperatura corporală de peste
37,3 grade Celsius este interzis poate fi discriminatorie și va afecta în mod negativ performanțele celor ce
urmează să susțină probele scrise ale examenelor.

Menționăm că există alte cauze medicale ce pot determina o temperatura ridicată a corpului, care să nu
indice în mod obligatoriu infectarea cu COVID-19, cum ar fi: sinuzite, infecții dentare, viroze, ciclu
menstrual, precum și cauze psihologice: emoții, stres sau temperatura ridicată din perioada verii ce poate
duce la o supraîncălzire din mediul exterior. Mai mult, este bine știut faptul că temperatura este
fluctuantă, mai ales în sezonul cald, și că atât copiii, cât și adulți, spre deosebire de persoanele vârstnice,rețin mai bine căldura în corp. De asemenea, studiile recente din medicină arată că valoarea optimă a
temperaturii corporale de 37 de grade Celsius este considerată „o teorie depăşită”, aceasta fiind stabilită
în secolul al XIX-lea.

Incertitudinea de care elevii au avut parte în ultimele trei luni în ceea ce privește data exactă de susținere
a examenelor naționale a afectat în mod evident perioada de pregătire, iar amânarea probelor din cauza
celor menționate anterior va înrăutăți situația. Elevii din anii terminali trebuie să beneficieze de condiții
optime de susținere a examenelor, iar interzicerea accesului în centrele de examinare este una greșit
fundamentală. Autoritățile trebuie să țină cont de așteptarea îndelungată și de semnele de întrebare pe
care elevii, părinții și profesorii le-au avut în ultima perioadă, la care nu au primit răspunsurile exacte nici
în momentul de față.

Propunem ca, în cazul în care un elev este depistat cu o temperatură corporală mai mare decât pragul
impus de autorități, acesta să susțină evaluarea singur, într-o altă sală de clasă, pentru a nu intra în contact
cu ceilalți elevi.

Așadar, asociațiile elevilor din Constanța, București și Ilfov, Maramureș și Vâlcea solicită
Ministerului Educației și Cercetării retragerea ordinului emis împreună cu Ministerul Sănătății.
“Autoritățile trebuie să asigure condițiile necesare pentru susținerea examenelor pentru toți elevii.
Cauzele pentru care un elev poate avea temperatura sunt multiple și e absurd ca după toată perioada
asta în care nu ne-au fost livrate mesaje neclare,cei din anii terminali să se trezească că nu pot susține
examenele la data stabilită.A fost o provocare pentru elevi să se pregătească acasă, iar faptul că există
șansa ca ei să sufere de o banală infecție și să li se amâne examenul reprezintă o problemă, pentru că îi
bulversează și mai tare. Ar trebui ca în centrele de examinare să existe săli în care elevii cu temperatura
mai mare decât cea stabilită să poată susțină probele.” Andreea-Sabina Spătariu, președinte AEC

“Ca elev care urmează să susțină examenul de bacalaureat, susțin faptul că autoritățile nu au nici pe
departe o abordare responsabilă asupra problemelor ce pot apărea în cadrul susținerii examenelor.
Există o variație de alte motive care pot aduce la creșterea temperaturii peste limita admisă de
autorități, iar, interzicerea elevilor să participe la examen nu este o soluție, căci, fără o certitudine cum
că elevul este infectat, nu se poate interzice accesul la un examen național. Firește, personal nu consider
că autoritățile își vor asuma complet protecția sănătății elevilor care susțin examenul, dar, sper că
dumnealor să ia în calcul faptul că aici nu mai există loc de celebra abordare specifică ultimilor ani la
învățământ, adică, măsuri incomplete și fără un fundament stabil care, nu au putut oferi încrederea
elevilor cum că viitorul educației se află pe mâini sigure. – Nicolae-Alexandru Rădulescu, președinte
AEBI

“Există mai multe cauze pentru a avea temperatură mare, una fiind, în situația fetelor, ciclul menstrual.
Îmi imaginez o fată care se trezește dimineața cu temperatura mai mare de 37.3 grade Celsius, neștiind
de faptul că temperatura corpului ei e ridicată, merge să își dea examenul de bacalaureat/evaluare
națională și este întoarsă acasă, deoarece poate fi suspectă. Nu ne permitem să anulăm examenele
pentru o parte nici măcar pentru un elev.” -Paula-Livia Buda, președinte AEM
“După aproximativ trei luni în care elevii ce susțin examenele de Evaluarea Națională și Bacalaureatul
au fost lăsați în suspans privind deciziile care le hotărăsc viitorul, Ministerul Educației revine cu o nouă
măsură, restricționând, nu pentru întâia oară, accesul la educație. Elevilor cu o temperatură mai mare
de 37,3 C le este interzis accesul în unitățile de învățământ. Înțelegem situația critică actuală și nu ne
dorim să ne prefacem a fi medici, dar această temperatură se încadrează în standardele optime pentru
corpul uman. Ținem să subliniem faptul că, febra nu este ceva marca exclusiv COVID-19: o simplă
infecție dentară sau un ,,guturai”, așa cum îl numeau bătrânii, pot cauza creșterea temperaturii cu un
grad sau două. Nu este cea mai optimă decizie, întrucât aceste examene se vor susține vara, când
căldura este aproape de nesuportat, iar temperatura noastră crește oricum din cauza condițiilor atmosferice. Dacă își doresc cu adevărat ca elevii să își susțină examenele, autoritățile vor propune
soluții, nu restricții – cum ar fi, izolarea acelui elev suspect de COVID-19 într-o clasă separată cu un
profesor supraveghetor, unde își va susține examenul în cauză în condițiile impuse odată cu distanțarea
socială. Însă, fără să ne asumăm vreun credit, întrebăm din nou: tot noi elevii să venim cu soluții, cei
care suntem puși în dificultate de altfel? Așteptăm un răspuns la această întrebare de luni întregi.”
-Rahela-Maria Macovei, președinte AVE

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *